Entwicklungsbeobachtung und -Dokumentation mit EBD 3–48 und EBD 48–72 Beobachtungsbogen in der Kita-App KITALINO

Unabhängig davon, wie vielfältig die Entwicklung der Kinder verlaufen kann, gibt es in allen Entwicklungsbereichen bestimmte Entwicklungs-Knotenpunkte und bestimmte Fertigkeiten jeweils bis zu bestimmten Alterszeitpunkten erwerben. Die Meilensteine der Entwicklung sind notwendige Etappen im Entwicklungsverlauf.

EBD – Entwicklungsbeobachtung und –Dokumentation in Krippe, Kindergarten und KiTa ist ein wissenschaftlich fundiertes und praxiserprobtes Beobachtungsverfahren von Prof. Ute Koglin, Prof. Franz Petermann und Prof. Ulrike Petermann zu den relevanten Entwicklungsthemen.

Das Verfahren ermöglicht Dir in der pädagogischen Kita-App KITALINO eine gezielte Beobachtung und Dokumentation des aktuellen Entwicklungsstands und des Entwicklungsverlaufs von Kindern im Alter ab 3 Monaten bis zu 6 Jahren im Kita-Alltag.

Wie ist EBD aufgebaut?

Das EBD Beobachtungsverfahren liegt in in KITALINO in zwei Versionen vor: für Kinder im Alter von 3 Monaten bis 4 Jahren und von 48 Monaten bis 6 Jahren. Die Bögen umfassen die Dokumentation zu zentralen Kompetenzbereichen im Sinne von Meilensteinen. Diese sind um alltagsintegriert einfach durchführbare Aufgaben zur Erleichterung der gezielten Beobachtung ergänzt. Die Aufgaben sind angepasst an die jeweilige Altersstufe des Kindes. Bereits ab dem dritten Lebensmonat liegen für jeden der sechs Entwicklungsbereiche Aufgaben vor, die beurteilt werden sollen. 

Das Verfahren berücksichtigt sechs Entwicklungsbereiche, für die die Entwicklung im relevanten Altersbereich beschrieben wird:

• Haltungs- und Bewegungssteuerung
• Fein- und Visuomotorik
• Sprachentwicklung
• kognitive Entwicklung
• emotionale Entwicklung
• soziale Entwicklung

Mit dem EBD sind über die Altersstufen hinweg etwa zwischen 5 bis 10 % der Kinder mit einer hohen Wahrscheinlichkeit für Entwicklungsauffälligkeiten identifizierbar.

EBD kann Dir Entwicklungsrückstände oder besondere Begabungen von Kindern zeigen. Ein zentrales Ziel des EBD ist, Kinder mit einem geringeren Entwicklungsfortschritt im Vergleich zu Gleichaltrigen frühzeitig zu identifizieren. Diese Kinder können dann im Anschluss auch in Zusammenarbeit mit entsprechenden Expert:innen eine gezielte Förderung erhalten.