selsa Beobachtungsbogen

Sprachentwicklung und Literacy im Schulalter in der Kita-App KITALINO mit selsa dokumentieren

„Selsa schließt an seldak und sismik sehr gut an, um sprachliche Bildungs­prozesse nun auch im Schulalter gezielt begleiten zu können. Durch die strukturierte Dokumentation können sprachliche Entwicklungs­verläufe sichtbar gemacht und pädagogische Angebote gezielt geplant werden.“

Selsa steht für „Sprachentwicklung und Literacy bei Kindern im Schulalter“ und ist ein Beobachtungsverfahren, das am Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) in Bayern von Toni Mayr, Christiane Hofbauer, Mirjana Simic und Michaela Ulich entwickelt und 2012 im Verlag Herder ver­öffent­licht wurde. Selsa knüpft an die Beobachtungsbögen seldak und sismik an, die ebenfalls am IFP entstanden sind, und führt die systematische Sprach­beobachtung bis in die Grund­schule fort.

Die Beobachtung mit selsa in der pädagogischen Kita-App KITALINO richtet sich an Kinder der 1. bis 4. Klasse. Sie orientiert sich nicht am Lebens­alter, sondern an der Klassen­stufe, da der schulische Unterricht die zu beobachtenden Kompetenzen der Kinder beeinflusst. Der Bogen eignet sich besonders für die Sprach­beobachtung von Schul­kindern in außer­schulischen Einrichtungen wie Horten oder Häusern für Kinder sowie für außer­unterrichtliche Situationen im Ganztag.

Wie ist selsa aufgebaut?

Selsa unterscheidet zwischen dem beobachteten Sprach­verhalten in unterschiedlichen Alltags­situationen und dem sprachlichen Wissen im engeren Sinn. Mit insgesamt 14 Skalen erfasst der Bogen sechs zentrale Sprach­bereiche, sodass sich sprach­liche Bildungs­prozesse gezielt begleiten lassen.

Der Beobachtungs­bogen umfasst unter anderem folgende Sprach­bereiche:

  • Sprachliches Wissen
  • Schriftsprachliche Kompetenz
  • Literacy-Aktivitäten im Alltag
  • Interesse an Büchern
  • Aktives Sprachverhalten
  • Kommunikative Kompetenz

Im Mittelpunkt steht nicht die Diagnostik von Sprachstörungen, sondern die ressourcenorientierte Beobachtung sprachlicher Entwicklung im pädagogischen Alltag – etwa beim Erzählen, Lesen, Spielen, Schreiben oder in Gesprächssituationen.

„Gerade im Ganztag erleben wir sprachliche Situationen außerhalb des Unterrichts. Selsa hilft uns dabei, diese systematisch wahr­zunehmen und zu dokumentieren.“

SPRACH- UND LITERACYENTWICKLUNG VON GRUNDSCHULKINDERN MIT SELSA IN KITALINO DOKUMENTIEREN

Selsa Beobachtungs­ver­fahren in der päda­go­gischen Kita-App KITALINO

KITALINO bietet selsa wie auch seldak und sismik als zeitsparende digitale Variante: Beobachtungen können direkt dem Kind zugeordnet und per Tablet oder jedem anderen Gerät doku­mentiert werden. Die Angaben werden automatisch auf einem sicheren Server gespeichert, quantitative Auswertungen erfolgen automatisiert per Knopfdruck und mehrere Auswertungen lassen sich nebeneinanderstellen, um Entwick­lungs­verläufe sichtbar zu machen. Das schafft Zeit für den fach­lichen Aus­tausch im Team, die Zusammen­arbeit mit Lehr­kräften und Entwicklungs­gespräche mit Eltern.

Eine Kombination mit der freien Dokumentation per Foto, Video oder Audio­aufnahme in der Kita-App KITALINO kann die mit selsa do­ku­men­tierten sprachlichen Kompetenzen zusätzlich verdeutlichen – etwa Vorlese- und Erzähl­situationen oder Literacy-Aktivitäten wie Schreib­anlässe.

Über die KITALINO Eltern-App erhalten auch Eltern daten­schutz­konform Einblicke in die sprach­lichen Entwicklungs- und Lern­prozesse ihres Kindes – als Gesprächs­anlass rund um Sprache, Literacy und Interessen im Alltag.

Passende KITALINO Fachimpulse zum Beobachtungsbogen selsa

KITALINO Fachimpulse bieten pädagogisch wertvolle Inhalte mit Themen für den Ganztag. So kannst Du Dein Fachwissen nach Bedarf jederzeit auffrischen, erweitern und vertiefen. Oder gemeinsam im Team, da die Publikationen und Lern­ein­hei­ten allen Kolleg:innen mit KITALINO-Account ebenfalls zur Verfügung stehen.

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Für welche Altersgruppe ist selsa geeignet?

Für Kinder der 1. bis 4. Klasse. Der Bogen orientiert sich an der Klassenstufe, nicht am Lebensalter, da der schulische Unterricht die beobachteten Kompetenzen beeinflusst.

Was unterscheidet selsa von seldak und sismik?

selsa knüpft an seldak und sismik an und führt die systematische Sprachbeobachtung über die Kita hinaus bis in die Grundschule fort – speziell für Horte, Häuser für Kinder und den Ganztag.

Wie viele Sprachbereiche erfasst selsa?

14 Skalen zu sechs zentralen Sprachbereichen, darunter sprachliches Wissen, schriftsprachliche Kompetenz und Literacy-Aktivitäten im Alltag.

Welche Vorteile bietet die digitale Dokumentation mit selsa in KITALINO?

Beobachtungen werden automatisch sicher gespeichert, Auswertungen erfolgen per Knopfdruck, und mehrere Auswertungen lassen sich nebeneinanderstellen, um Entwicklungsverläufe sichtbar zu machen – das schafft Zeit für Austausch mit Team, Lehrkräften und Eltern.

Welche Beobachtungsverfahren sind noch in KITALINO enthalten?

Beobachten und dokumentiert wird mit wissenschaftlich fundierten Beobachtungsverfahren BaSiK U3/Ü3, BB 1–6, Grenzsteine, MotorikPlus U3/Ü3, seldak, sismik, perik und liseb. Mehr zu den Beobachtungsverfahren hier.

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